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101. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Text anzeigen‏‎ (10 Bearbeitungen)
102. Feinstaubanalyse/Modul Einführung in die Feinstaubproblematik‏‎ (10 Bearbeitungen)
103. Algorithmus‏‎ (10 Bearbeitungen)
104. Traditionen der Informatik‏‎ (11 Bearbeitungen)
105. LightBot‏‎ (11 Bearbeitungen)
106. ChatGPT: Bürgerratssitzung‏‎ (12 Bearbeitungen)
107. AB: JIM-PB-Studie: Jugend, Information, (Multi-)Media‏‎ (12 Bearbeitungen)
108. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Bild anzeigen‏‎ (13 Bearbeitungen)
109. Stilvereinbarungen‏‎ (13 Bearbeitungen)
110. Wie funktioniert der Roboter?/„Ein Roboter braucht präzise Befehle!“‏‎ (13 Bearbeitungen)
111. Täter mit Standortdaten überführen/Hilfezettel‏‎ (15 Bearbeitungen)
112. Täter mit Standortdaten überführen/Tätersuche Arbeitsblatt‏‎ (16 Bearbeitungen)
113. Ein Blick in den Computer/ Bastelvorlagen‏‎ (17 Bearbeitungen)
114. ProDaBi‏‎ (18 Bearbeitungen)
115. Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“‏‎ (18 Bearbeitungen)
116. Blue-Bot / Bee-Bot im Unterricht‏‎ (18 Bearbeitungen)
117. Täter mit Standortdaten überführen/Einführungsarbeitsblatt‏‎ (19 Bearbeitungen)
118. Täter mit Standortdaten überführen/Zuordnungsarbeitsblatt‏‎ (19 Bearbeitungen)
119. Feinstaubanalyse‏‎ (20 Bearbeitungen)
120. Unterricht zu Instagram‏‎ (20 Bearbeitungen)
121. Wie funktioniert der Roboter?‏‎ (21 Bearbeitungen)
122. Täter mit Standortdaten überführen/Steckbriefe‏‎ (21 Bearbeitungen)
123. Unterricht zu der Google Suche‏‎ (23 Bearbeitungen)
124. Täter mit Standortdaten überführen‏‎ (24 Bearbeitungen)
125. Datenbewusstsein‏‎ (25 Bearbeitungen)
126. Datengetriebenes digitales Artefakt‏‎ (25 Bearbeitungen)
127. MENSCH, Maschine!‏‎ (25 Bearbeitungen)
128. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel‏‎ (26 Bearbeitungen)
129. Tätersuche Sek1‏‎ (32 Bearbeitungen)
130. Jupyter Notebooks‏‎ (34 Bearbeitungen)
131. Informatik an Grundschulen‏‎ (36 Bearbeitungen)
132. PUM/WS2223‏‎ (36 Bearbeitungen)
133. Exploration von Standortdaten - Klasse 8 bis 10‏‎ (37 Bearbeitungen)
134. Datenexploration - Datendetektive bei der Arbeit‏‎ (39 Bearbeitungen)
135. Exploration von Empfehlungsdiensten - Klasse 8 bis 10‏‎ (46 Bearbeitungen)
136. Tätersuche Sek2 SUM‏‎ (57 Bearbeitungen)
137. Hauptseite‏‎ (58 Bearbeitungen)
138. Apfel oder Popcorn? - Eine enaktive Einführung in KI, maschinelles Lernen und Entscheidungsbäume mit Datenkarten‏‎ (58 Bearbeitungen)
139. Ozobot - Roboter verstehen, gestalten und beurteilen‏‎ (60 Bearbeitungen)
140. Täter mit Standortdaten überführen/Modulbeschreibung‏‎ (62 Bearbeitungen)
141. Ein Blick in den Computer‏‎ (75 Bearbeitungen)
142. Analyse von Umweltdaten‏‎ (76 Bearbeitungen)
143. Exploration von Standortdaten aus dem Mobilfunknetz - Klasse 5 und 6‏‎ (83 Bearbeitungen)
144. Testpage‏‎ (86 Bearbeitungen)
145. Welche KI wollen wir in unserem Leben?‏‎ (115 Bearbeitungen)