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| Rollenbeschreibungen zum Rollenspiel ''Bild anzeigen'' | | Rollenbeschreibungen zum Rollenspiel ''Bild anzeigen'' |
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| ==Erstellung der Rollenkarten==
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| Jedes Kind erhält eine Rolle im Rollenspiel. Damit jede Komponente weiß, wann sie an der Reihe ist, werden Anweisungen an die Rolle genau auf der Rollenkarte formuliert. Darüber werden die Aktionen kurz zusammengefasst. Die Nummer vor den zusammenfassenden Angaben geben die Reihenfolge an, in der die Anweisungen auszuführen sind. Falls im Rollenspiel aus den Rollenbeschreibungen heraus nicht klar wird, wer als nächstes an der Reihe ist, kann dies anhand der Nummer geklärt werden. In diesem Falle gibt der Spielleiter zusätzliche Sicherheit, da er eine Übersicht über alle Aktionen vorliegen hat, die dieselben Nummern tragen wie auf den Rollenkarten.
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| Zur Identifizierung mit der Rolle kann auf der Rückseite der Rollenkarte das Bild der Computerkomponente aufgedruckt werden. Dieses schafft zusätzlich eine Verbindung zu den vorher thematisierten Bauteilen, die in Einheit 1 in einen Papierlaptop eingebaut werden.
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| Als Vorbereitung für das Rollenspiel werden dann für jede Rolle eine Rollenkarte mit der Beschreibung und dem Bild auf der Rückseite erstellt:
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| [[Datei:Rollenkarte Beispiel.png|zentriert|mini|500x500px|Rollenkarte: Vorder- & Rückseite (Bilder aus Materialpaket, Ministerium für Schule und Bildung NRW) <ref>Ministerium für Schule und Bildung NRW [https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulsystem/Unterricht/Lernbereiche-und-Faecher/MINT/Informatik-an-Grundschulen/index.html]</ref> |alternativtext=]]
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| ==Beschriftung der Rollenkarten==
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| {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
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| !Rollenbeschreibung<ref>Ministerium für Schule und Bildung NRW [https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulsystem/Unterricht/Lernbereiche-und-Faecher/MINT/Informatik-an-Grundschulen/index.html]</ref> | | ! |
| !Bild (Rückseite) | | ! |
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| |'''Nutzer'''
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| '''1.tippt auf ein Bild auf den Bildschirm'''
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| Du beginnst das Spiel. Tippe mit dem Finger auf dem Bildschirm auf das Bild mit dem Haus.
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| |'''Maus'''
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| '''2. liest das Codeblatt vor und gibt es an die CPU'''
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| Vor dir liegt verdeckt ein Codeblatt. Achte die ganze Zeit darauf, wann der Nutzer auf den Bildschirm tippt. Wenn der Nutzer mit dem Finger auf das Bild tippt, drehe das Codeblatt um und lese es laut vor. Gib es der CPU.
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| |'''CPU'''
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| '''3. ruft „Unterbrechung, alle herhören!“ und gibt Codeblatt an Betriebssystem'''
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| '''5. gibt Programmzettel an Arbeitsspeicher'''
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| '''7. wirft Programmzettel in den Papierkorb, gibt Programm und Codeblatt zur GPU, gibt Codeblatt an Arbeitsspeicher'''
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| *Warte darauf, dass du etwas von der Maus bekommst. Wenn du ein Codeblatt von der Maus bekommst, rufe laut „Unterbrechung, alle herhören!“ und gibt das Codeblatt an das Betriebssystem. Warte dann, dass du etwas vom Betriebssystem zurückbekommst.
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| *Wenn du vom Betriebssystem ein Codeblatt und einen Programmzettel bekommst, gebe den Programmzettel an die RAM weiter. Behalte das Codeblatt und warte, dass du etwas von der RAM zurückbekommst.
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| *Wenn du von der RAM den Programmzettel und ein Programm bekommst, werfe zuerst den Programmzettel in den Papierkorb. Nun hast du noch das Codeblatt und das Programm in der Hand. Gib diese beiden Zettel der GPU.
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| |'''Betriebssystem'''
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| '''4. schreibt etwas auf den Programmzettel und gibt Codeblatt und Programmzettel an die CPU'''
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| *Prüfe, ob vor dir eine Programmtabelle und weiße Blätter mit der Überschrift „Programmzettel“ mit einem Stift liegen. Wenn dir etwas fehlt, sage dem Spielleiter Bescheid.
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| *Wenn du von der CPU „Unterbrechung, alle herhören!“ hörst, warte darauf, dass du von der CPU ein Blatt bekommst.
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| *Nimm das Codeblatt von der CPU. Lese, welches Wort auf dem Codeblatt steht und schaue in der Tabelle nach, welches Programm zu diesem Wort gehört. Schreibe den Namen des Programms auf einen leeren Programmzettel. Gebe das Codeblatt zusammen mit dem Programmzettel zurück an die CPU.
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| |'''Arbeitsspeicher (RAM)'''
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| '''6. geht zur Festplatte, sucht dort ein Programm und geht zur CPU und gibt ihr Programmzettel und Programm'''
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| '''9. geht zur Festplatte, sucht dort ein Bild, bringt der GPU das Bild und das Codeblatt'''
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| *Wenn die CPU „Unterbrechung, alle herhören!“ sagt, gehe zur CPU und warte darauf, dass sie dir einen Programmzettel gibt.
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| *Gehe mit dem Programmzettel zur Festplatten-Kiste und suche das Blatt heraus, auf dem dasselbe Programm steht, wie auf dem Programmzettel. Gehe mit dem Programmzettel und dem herausgesuchten Blatt (dem Programm) zur CPU und gib ihr beide Zettel. Warte auf weitere Aufträge
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| *Wenn dir die GPU ein Codeblatt gibt, gehe zur Festplatten-Kiste und suche dort die Datei (Bild, Text oder Musik) heraus, die dieselben Nullen und Einsen auf der Rückseite hat, wie auf dem Codeblatt zu sehen sind. Gehe mit der Datei und dem Codeblatt zurück zur GPU und gebe ihr beide Zettel.
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| |'''GPU'''
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| '''8. gibt Codeblatt an den Arbeitsspeicher'''
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| '''10. wirft Codeblatt in den Papierkorb und gibt Programm und Bild an Grafikkarte'''
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| *Tue solange nichts, bis die CPU „Unterbrechung, alle herhören!“ sagt. Warte dann darauf, dass du etwas von der CPU bekommst.
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| *Wenn die CPU dir das Codeblatt und das Programm gibt, gib das Codeblatt der RAM und behalte das Programm.
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| *Wenn dir die RAM das Codeblatt und eine Datei zurückgibt, werfe zunächst das Codeblatt in den Papierkorb. Gib die Datei und das Programm an die Grafikkarte weiter.
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| |'''Grafikkarte:'''
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| '''11. befestigt Programm und Datei auf dem Bildschirm'''
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| *Tue solange nichts, bis die CPU „Unterbrechung, alle herhören!“ ruft und warte dann darauf, dass du etwas von der GPU bekommst.
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| *Wenn du ein Programm und eine Datei von der GPU bekommst, befestige das Programm mit Magneten an der Tafel auf dem Bildschirm. Befestige die Datei mit einem Magneten auf dem Programm.
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| <references />
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