Benutzerbeiträge von „Linanord“

16. März 2020

• 14:3314:33, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen +23 Bytes‎ MENSCH, Maschine! ‎ →‎Spielregeln für Bauernschach Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:2414:24, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen −16 Bytes‎ MENSCH, Maschine! ‎ →‎Spielregeln für Bauernschach
• 14:2314:23, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen +41 Bytes‎ MENSCH, Maschine! ‎ →‎Spielregeln für Bauernschach Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1814:18, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen +71 Bytes‎ N Unser Roboter kann...! ‎ Linanord verschob die Seite Unser Roboter kann...! nach Wie funktioniert der Roboter?/Unser Roboter kann...! aktuell Markierung: Neue Weiterleitung
• 14:1814:18, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Wie funktioniert der Roboter?/Unser Roboter kann...! ‎ Linanord verschob die Seite Unser Roboter kann...! nach Wie funktioniert der Roboter?/Unser Roboter kann...!
• 14:1714:17, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ N „Wir programmieren die Roboter!“ ‎ Linanord verschob die Seite „Wir programmieren die Roboter!“ nach Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ aktuell Markierung: Neue Weiterleitung
• 14:1714:17, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ Linanord verschob die Seite „Wir programmieren die Roboter!“ nach Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“
• 14:1514:15, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen +92 Bytes‎ N „Ein Roboter braucht präzise Befehle!“ ‎ Linanord verschob die Seite „Ein Roboter braucht präzise Befehle!“ nach Wie funktioniert der Roboter?/„Ein Roboter braucht präzise Befehle!“ aktuell Markierung: Neue Weiterleitung
• 14:1514:15, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Wie funktioniert der Roboter?/„Ein Roboter braucht präzise Befehle!“ ‎ Linanord verschob die Seite „Ein Roboter braucht präzise Befehle!“ nach Wie funktioniert der Roboter?/„Ein Roboter braucht präzise Befehle!“
• 14:1514:15, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen +69 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter? ‎ →‎Überblick über die Reihe Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1414:14, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen +83 Bytes‎ N „Wir bauen uns einen Roboter!“ ‎ Linanord verschob die Seite „Wir bauen uns einen Roboter!“ nach Wie funktioniert der Roboter?/„Wir bauen uns einen Roboter!“: einheitliches ordnungssystem aktuell Markierung: Neue Weiterleitung
• 14:1414:14, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Wie funktioniert der Roboter?/„Wir bauen uns einen Roboter!“ ‎ Linanord verschob die Seite „Wir bauen uns einen Roboter!“ nach Wie funktioniert der Roboter?/„Wir bauen uns einen Roboter!“: einheitliches ordnungssystem
• 12:5312:53, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen +82 Bytes‎ K Wie funktioniert der Roboter?/„Wir bauen uns einen Roboter!“ ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:5112:51, 16. Mär. 2020 Unterschied Versionen −4 Bytes‎ K Wie funktioniert der Roboter? ‎ →‎Überblick über die Reihe Markierung: Visuelle Bearbeitung

9. März 2020

• 09:0109:01, 9. Mär. 2020 Unterschied Versionen +359 Bytes‎ MENSCH, Maschine! ‎ Bildunterschrift Markierung: Visuelle Bearbeitung

28. Februar 2020

• 21:1621:16, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +117 Bytes‎ MENSCH, Maschine! ‎ →‎Spielregeln für Bauernschach Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 21:1521:15, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +32 Bytes‎ N Datei:Gewinnvariante 3.png ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 21:1421:14, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +17 Bytes‎ N Datei:Gewinnvariante 2.png ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 21:1221:12, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +27 Bytes‎ N Datei:Gewinnvariante1.png ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 21:1121:11, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +310 Bytes‎ MENSCH, Maschine! ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung
• 21:0921:09, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +426 Bytes‎ MENSCH, Maschine! ‎ →‎Spielregeln für Bauernschach Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 21:0821:08, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +15 Bytes‎ N Datei:Gegner schlagen.png ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 21:0521:05, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +18 Bytes‎ N Datei:Gegner Blockieren.png ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 21:0321:03, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +1.795 Bytes‎ MENSCH, Maschine! ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 21:0321:03, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +26 Bytes‎ N Datei:Spielfeld.png ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 20:4720:47, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +29 Bytes‎ MENSCH, Maschine! ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 20:4720:47, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +54 Bytes‎ K MENSCH, Maschine! ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 20:4620:46, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +262 Bytes‎ N MENSCH, Maschine! ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „"MENSCH, Maschine" ist ein Brettspiel, welches die grundlegenden Prinzipien vom Maschinellen Lernen vermittelt. Es ist 2019 im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2…“
• 20:4220:42, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +168 Bytes‎ K Wie funktioniert der Roboter?/Unser Roboter kann...! ‎ →‎Materialüberblick Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 20:4120:41, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +15 Bytes‎ K Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ →‎Materialüberblick Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 20:4020:40, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen −703 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/Unser Roboter kann...! ‎ →‎Handlungsschritte
• 20:4020:40, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen −3 Bytes‎ K Wie funktioniert der Roboter?/Unser Roboter kann...! ‎ →‎Materialüberblick
• 20:3920:39, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +5.076 Bytes‎ N Wie funktioniert der Roboter?/Unser Roboter kann...! ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Unterrichtsstunde gehört in die Reihe "Wie funktioniert der Roboter?" ==Ziele und Kompetenzen== =====Anforderungsbereich „Reproduzieren“ (A…“
• 20:2420:24, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter? ‎ →‎Überblick über die Reihe Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:0518:05, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +696 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ →‎Handlungsschritte Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:0418:04, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +10 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ →‎Handlungsschritte
• 18:0218:02, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen −137 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ →‎Handlungsschritte
• 18:0018:00, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +200 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung: Gewechselt
• 17:5917:59, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ →‎Handlungsschritte
• 17:5817:58, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen −18 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ →‎Handlungsschritte Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:5517:55, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen −554 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ →‎Handlungsschritte
• 17:4617:46, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen −58 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ →‎Zusätzliches Material Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:4117:41, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +18 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ →‎Materialüberblick Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:3917:39, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +128 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ →‎Materialüberblick Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:3817:38, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +41 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ →‎Materialüberblick
• 17:3217:32, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +239 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ →‎Anforderungsbereich „Reproduzieren“ (AB I) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2917:29, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +6.257 Bytes‎ N Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“ ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Diese Unterrichtsstunde gehört in die Reihe "Wie funktioniert der Roboter?" ==Ziele und Kompetenzen== =====Anforderungsbereich „Reproduzieren“ (A…“
• 17:2817:28, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +4 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter? ‎ →‎Überblick über die Reihe Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2717:27, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +50 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Ein Roboter braucht präzise Befehle!“ ‎ →‎Handlungsschritte Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:2517:25, 28. Feb. 2020 Unterschied Versionen +58 Bytes‎ Wie funktioniert der Roboter?/„Ein Roboter braucht präzise Befehle!“ ‎ →‎Materialüberblick Markierung: Visuelle Bearbeitung