Benutzerbeiträge von „Shuesing“

17. Februar 2020

• 19:2719:27, 17. Feb. 2020 Unterschied Versionen +4.038 Bytes‎ Analyse von Umweltdaten ‎ Phase 3 - Verlauf erstellt Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:3014:30, 17. Feb. 2020 Unterschied Versionen +1.189 Bytes‎ Analyse von Umweltdaten ‎ Phase 2_Beschreibung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1814:18, 17. Feb. 2020 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Analyse von Umweltdaten ‎ →‎Vorbereitende Schritte zur Programmierunng der Sensebox Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1414:14, 17. Feb. 2020 Unterschied Versionen 0 Bytes‎ K Analyse von Umweltdaten ‎ →‎Vorbereitende Schritte zur Programmierunng der Sensebox Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1414:14, 17. Feb. 2020 Unterschied Versionen +53 Bytes‎ K Analyse von Umweltdaten ‎ →‎Vorbereitende Schritte zur Programmierunng der Sensebox Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1014:10, 17. Feb. 2020 Unterschied Versionen +27 Bytes‎ K Analyse von Umweltdaten ‎ →‎Vorbereitende Schritte zur Programmierunng der Sensebox Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:0714:07, 17. Feb. 2020 Unterschied Versionen +1.151 Bytes‎ Analyse von Umweltdaten ‎ Phase 2 Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:4613:46, 17. Feb. 2020 Unterschied Versionen +41 Bytes‎ K Analyse von Umweltdaten ‎ →‎Benötigte Materialien Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:4513:45, 17. Feb. 2020 Unterschied Versionen +9 Bytes‎ Analyse von Umweltdaten ‎ Projektplakat eingefügt Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:4313:43, 17. Feb. 2020 Unterschied Versionen +79 Bytes‎ N Datei:Projektplakat.pdf ‎ Projektplakat zur Unterrichtsreihe "Analyse von Umweltdaten" aktuell

16. Februar 2020

• 09:1609:16, 16. Feb. 2020 Unterschied Versionen +4.414 Bytes‎ Analyse von Umweltdaten ‎ Phase 2 und Vorbereitung hinzugefügt Markierung: Visuelle Bearbeitung

15. Februar 2020

• 16:4216:42, 15. Feb. 2020 Unterschied Versionen +105 Bytes‎ Analyse von Umweltdaten ‎ →‎Verlauf Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:4116:41, 15. Feb. 2020 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ K Analyse von Umweltdaten ‎ →‎Variante B (Ohne Programmierung der Sensebox) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 16:4016:40, 15. Feb. 2020 Unterschied Versionen +2.090 Bytes‎ Analyse von Umweltdaten ‎ Phase 1 eingefügt Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:5515:55, 15. Feb. 2020 Unterschied Versionen +1.316 Bytes‎ Analyse von Umweltdaten ‎ →‎Beschreibung der Phase Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:2015:20, 15. Feb. 2020 Unterschied Versionen +256 Bytes‎ K Analyse von Umweltdaten ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 15:0715:07, 15. Feb. 2020 Unterschied Versionen +1.477 Bytes‎ Analyse von Umweltdaten ‎ Phase 1: Einführung in das Projekt/die Arbeit mit der Sensebox Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:4913:49, 15. Feb. 2020 Unterschied Versionen +2.647 Bytes‎ Analyse von Umweltdaten ‎ Phase 1 hinzugefügt Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 11:5311:53, 15. Feb. 2020 Unterschied Versionen +2.461 Bytes‎ Analyse von Umweltdaten ‎ Abschnitt "Geplanter Verlauf der Unterrichtsreihe" hinzugefügt Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 11:2111:21, 15. Feb. 2020 Unterschied Versionen +23 Bytes‎ N Analyse von Umweltdaten ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Analyse von Umweltdaten“

28. Januar 2020

• 09:1709:17, 28. Jan. 2020 Unterschied Versionen +722 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ →‎"Wende-Schilder" Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:1009:10, 28. Jan. 2020 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Kategorie "Mögliche Abwandlungen/Alternativen" hinzugefügt Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:0609:06, 28. Jan. 2020 Unterschied Versionen +164 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ →‎Thema Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:5408:54, 28. Jan. 2020 Unterschied Versionen +262 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Zielgruppe, Vorerfahrungen formuliert, Voraussetzungen verschoben Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:4608:46, 28. Jan. 2020 Unterschied Versionen +383 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Lehr- Lernziele ausformuliert Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:3008:30, 28. Jan. 2020 Unterschied Versionen +1 Byte‎ K Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ →‎Aus Sicht der Dualität: Markierung: Visuelle Bearbeitung

7. Januar 2020

• 09:3309:33, 7. Jan. 2020 Unterschied Versionen +432 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Anpassungen Fragen an Entscheidungsträger Markierung: Visuelle Bearbeitung

26. November 2019

• 09:1209:12, 26. Nov. 2019 Unterschied Versionen +99 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ →‎Tabellarischer Verlauf Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:0809:08, 26. Nov. 2019 Unterschied Versionen +30 Bytes‎ K Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:0609:06, 26. Nov. 2019 Unterschied Versionen +183 Bytes‎ K Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Lehr-/Lernziel aktualisiert Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:0209:02, 26. Nov. 2019 Unterschied Versionen −55 Bytes‎ K Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Lehr-/Lernziel aktualisiert Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:4408:44, 26. Nov. 2019 Unterschied Versionen +94 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Aktualisierung der Zeiten Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:0408:04, 26. Nov. 2019 Unterschied Versionen +212 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ →‎Lehr-/Lernziel Markierung: Visuelle Bearbeitung

19. November 2019

• 10:2410:24, 19. Nov. 2019 Unterschied Versionen +49 Bytes‎ K Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Kategorie Lehr-/Lernziel Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:2210:22, 19. Nov. 2019 Unterschied Versionen +257 Bytes‎ K Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ →‎Tabellarischer Verlauf Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:1610:16, 19. Nov. 2019 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ K Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Anpassung Zeitplanung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:0410:04, 19. Nov. 2019 Unterschied Versionen +786 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Aktualisierung Svens Forschungsfrage Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 08:5908:59, 19. Nov. 2019 Unterschied Versionen −4 Bytes‎ K Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ →‎Tabellarischer Verlauf Markierung: Visuelle Bearbeitung

18. November 2019

• 12:0012:00, 18. Nov. 2019 Unterschied Versionen +446 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Forschungsfrage Sven hinzugefügt Markierung: Visuelle Bearbeitung

12. November 2019

• 10:0310:03, 12. Nov. 2019 Unterschied Versionen −524 Bytes‎ K Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:5809:58, 12. Nov. 2019 Unterschied Versionen +464 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Überarbeitung aus der Sitzung vom 12.11.19 Markierung: Visuelle Bearbeitung

5. November 2019

• 14:5214:52, 5. Nov. 2019 Unterschied Versionen +22 Bytes‎ K Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:4314:43, 5. Nov. 2019 Unterschied Versionen +1.230 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Forschungsrelevante Aspekte zu Forschungsvorhaben Sven ergänzt Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:2814:28, 5. Nov. 2019 Unterschied Versionen +2.559 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Phase 4 und 9 ergänzt Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:0013:00, 5. Nov. 2019 Unterschied Versionen +650 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Phase 5 Ergänzung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:5812:58, 5. Nov. 2019 Unterschied Versionen +28 Bytes‎ N Datei:Erwartete Ergebnisse Phase 5.png ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell
• 10:4610:46, 5. Nov. 2019 Unterschied Versionen +97 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Zusätzliche Spalten beim tabellarischen Verlauf eingefügt Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 10:0310:03, 5. Nov. 2019 Unterschied Versionen +124 Bytes‎ Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

15. Oktober 2019

• 09:1209:12, 15. Okt. 2019 Unterschied Versionen +39 Bytes‎ K Hauptseite ‎ Link zu Unterrichtsverlauf eingefügt Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 09:1109:11, 15. Okt. 2019 Unterschied Versionen +2.380 Bytes‎ N Welche KI wollen wir in unserem Leben? ‎ Vorläufigen Unterrichtsverlauf eingefügt Markierung: Visuelle Bearbeitung