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  1. Benutzer:Andyg‏‎ (49 Links)
  2. Benutzer Diskussion:Andyg‏‎ (48 Links)
  3. Ein Blick in den Computer‏‎ (18 Links)
  4. Benutzer:Dbrett‏‎ (14 Links)
  5. Benutzer Diskussion:Dbrett‏‎ (13 Links)
  6. Anleitung‏‎ (11 Links)
  7. Data Science‏‎ (10 Links)
  8. Wie funktioniert der Roboter?‏‎ (6 Links)
  9. Algorithmus‏‎ (5 Links)
  10. Informatiksysteme‏‎ (5 Links)
  11. Täter mit Standortdaten überführen‏‎ (4 Links)
  12. Roboter‏‎ (4 Links)
  13. Digitales Artefakt‏‎ (4 Links)
  14. Datenbewusstsein‏‎ (4 Links)
  15. Künstliche Intelligenz‏‎ (4 Links)
  16. Anforderungsbereiche‏‎ (4 Links)
  17. Medienkompetenzrahmen‏‎ (4 Links)
  18. Programmieren‏‎ (4 Links)
  19. Jupyter Notebooks‏‎ (3 Links)
  20. Ein Blick in den Computer/ AB1‏‎ (3 Links)
  21. Problemlösen‏‎ (3 Links)
  22. Grundschule/digikits‏‎ (3 Links)
  23. Lukas Höper‏‎ (3 Links)
  24. Exploration von Empfehlungsdiensten - Klasse 8 bis 10‏‎ (3 Links)
  25. Informatik Standards für die Primarstufe‏‎ (3 Links)
  26. Exploration von Standortdaten - Klasse 5 und 6‏‎ (3 Links)
  27. Podworny‏‎ (3 Links)
  28. Feedback‏‎ (3 Links)
  29. Exploration von Standortdaten - Klasse 8 bis 10‏‎ (3 Links)
  30. ProDaBi‏‎ (3 Links)
  31. Täter mit Standortdaten überführen/Zuordnungsarbeitsblatt‏‎ (2 Links)
  32. Unplugged‏‎ (2 Links)
  33. Kategorie‏‎ (2 Links)
  34. Autonome Systeme‏‎ (2 Links)
  35. Scratch verstehen und nutzen - Unterrichtseinheit‏‎ (2 Links)
  36. Nils Fitting, Sven Hüsing‏‎ (2 Links)
  37. Analyse von Umweltdaten‏‎ (2 Links)
  38. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Programmübersicht‏‎ (2 Links)
  39. Assistenzsysteme‏‎ (2 Links)
  40. Wie funktioniert der Roboter?/„Wir bauen uns einen Roboter!“‏‎ (2 Links)
  41. Roboter/Arten‏‎ (2 Links)
  42. Lernende Systeme‏‎ (2 Links)
  43. Datengetriebenes digitales Artefakt‏‎ (2 Links)
  44. Yanflei‏‎ (2 Links)
  45. Täter mit Standortdaten überführen/Einführungsarbeitsblatt‏‎ (2 Links)
  46. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Fachlicher Hintergrund‏‎ (2 Links)
  47. Datenexploration mit CODAP‏‎ (2 Links)
  48. Analyse von Umweltdaten, Data Science, Data Analysis, epistemisches Programmieren‏‎ (2 Links)
  49. Täter mit Standortdaten überführen/Hilfezettel‏‎ (2 Links)
  50. Informatik‏‎ (2 Links)
  51. Bee-Bot & Blue-Bot‏‎ (2 Links)
  52. Sven Hüsing‏‎ (2 Links)
  53. Ozobot‏‎ (2 Links)
  54. Täter mit Standortdaten überführen/Steckbriefe‏‎ (2 Links)
  55. Ozobot - Roboter verstehen, gestalten und beurteilen‏‎ (2 Links)
  56. Täter mit Standortdaten überführen/Tätersuche Arbeitsblatt‏‎ (2 Links)
  57. Informatik an Grundschulen‏‎ (2 Links)
  58. Automatisierte Systeme‏‎ (2 Links)

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