Informatik an Grundschulen: Unterschied zwischen den Versionen
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Informatiksysteme und der Umgang mit Ihnen werden zunehmend präsenter in der digitalen Welt. Oft ist uns der Einsatz von Informatiksystemen nicht diret bewusst, doch in vielen Alltagsgegenständen verstecken sich kleine Computer, die Prozesse unterstützen und erleichtern sollen- oftmals mit folgenreichen Auswirkungen. Einen Einblick in solche Systeme, in den Umgang und die Bewertung dieser kann der Informatikunterricht geben. Mit altersgerechten Unterrichtsmaterialien -oftmals unplugged- kann dies bereits in der Grundschule aufgegrffen werden. | [[Informatiksysteme]] und der Umgang mit Ihnen werden zunehmend präsenter in der digitalen Welt. Oft ist uns der Einsatz von Informatiksystemen nicht diret bewusst, doch in vielen Alltagsgegenständen verstecken sich kleine Computer, die Prozesse unterstützen und erleichtern sollen- oftmals mit folgenreichen Auswirkungen. Einen Einblick in solche Systeme, in den Umgang und die Bewertung dieser kann der Informatikunterricht geben. Mit altersgerechten Unterrichtsmaterialien -oftmals [[unplugged]]- kann dies bereits in der Grundschule aufgegrffen werden. | ||
Version vom 1. November 2019, 10:49 Uhr
Informatiksysteme und der Umgang mit Ihnen werden zunehmend präsenter in der digitalen Welt. Oft ist uns der Einsatz von Informatiksystemen nicht diret bewusst, doch in vielen Alltagsgegenständen verstecken sich kleine Computer, die Prozesse unterstützen und erleichtern sollen- oftmals mit folgenreichen Auswirkungen. Einen Einblick in solche Systeme, in den Umgang und die Bewertung dieser kann der Informatikunterricht geben. Mit altersgerechten Unterrichtsmaterialien -oftmals unplugged- kann dies bereits in der Grundschule aufgegrffen werden.
